Référent Développement Durable et Eco-Gestes

• S'approprier les concepts et enjeux pour déployer une démarche de développement durable
• Analyser ses gestes professionnels pour comprendre l'impact de l'activité vis-à-vis de l'environnement
• Sensibiliser les professionnels de la petite enfance au développement durable, pour assurer le bien-être des enfants et des professionnels
• S'engager dans une démarche d'amélioration de ses pratiques vis-à-vis de l'environnement

Concepts relatifs au développement durable

Enjeux du développement durable en crèche

Thématiques ayant un impact environnemental, social et économique :

• L'alimentation
• Les produits d'entretien
• Les couches
• Les jeux et activités
• Le tri sélectif et le recyclage
• Les fournitures et consommables
• Les locaux
• La réduction des consommations en énergie

Actions de sensibilisation auprès des enfants

Ateliers

• Directeur et/ou responsable d'EAJE
• Référent Développement Durable
• Personnel de Service Pédiatrie

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être
• Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

•  Thérapeute Psycho Educative

OU

• Profil équivalent