Neurodynamique intégrée - Quadrant inférieur

• Comprendre l'application clinique du concept de neurodynamique au quadrant inférieur
• Réaliser une anamnèse complète et centrée sur le patient
• Utiliser des stratégies de communication et des outils adaptés à la pratique clinique.
• Identifier les signes d'alerte et réaliser les tests de dépistage
• Maîtriser l'examen neurologique du quadrant inférieur
• Maîtriser l'examen neurodynamique du quadrant inférieur
• Connaître et évaluer les sites de conflit et les interfaces mécaniques des nerfs du quadrant inférieur
• Utiliser les outils essentiels pour élaborer un bilan-diagnostic kinésithérapique pertinent.
• Comprendre et appliquer les principes des traitements neurodynamiques, adapter le plan au patient et réévaluer les marqueurs cliniques pour guider la prise de décision.
• Identifier les principales présentations cliniques du quadrant inférieur
• Appliquer un raisonnement clinique adapté pour choisir et mettre en œuvre le traitement.
• Comprendre et appliquer une démarche EBP, en analysant de manière critique la littérature sur l'évaluation et le traitement neurodynamique du quadrant inférieur.

Jour 1 :

Matin : 

• Evaluation des connaissances, des besoins et attentes des participants
• Théorie du concept neurodynamique : 
  • Historique
  • Physiopathologie
  • Indications et contre-indications
• Examen subjectif (anamnèse)
• Triage et tests de dépistage du motoneurone supérieur :
  • Drapeaux rouges spécifiques à une atteinte neurodynamique au quadrant inférieur
  • Indications et contre-indications à l'approche neurodynamique
  • Tests de dépistage de l'implication du système nerveux central - Tests du motoneurone supérieur

Après-midi : 

• Théorie de l'examen neurologique :
  • Objectifs
  • Etapes clés
  • Outils
  • Interprétation
  • Raisonnement clinique
• Examen neurologique du quadrant inférieur et interprétation :
  • Sensibilité superficielle du quadrant inférieur
  • Réflexes ostéo-tendineux
  • Muscles clés (myotomes)
• Examen de la mécanosensibilité neurale du quadrant inférieur :
  • Théorie de l'examen neurodynamique
  • Tests neurodynamiques du quadrant inférieur
  • Palpation des troncs nerveux périphériques des nerfs du membre inférieur en rapport avec leurs interfaces mécaniques
• Conclusion de la journée / Résumé des éléments clés

Jour 2 : 

Matin :

• Retour sur la 1ère journée / Révision des techniques d'évaluation du système nerveux périphérique au quadrant inférieur
• Examens des interfaces mécaniques du quadrant inférieur
  • Concept d'interface mécanique
  • Critères subjectifs et objectifs d'évaluation des interfaces mécaniques
  • Examen musculosquelettique des interfaces mécaniques
• Diagnostic kinésithérapique : phénotypage et catégorisation
• Principes de traitement - Généralités

Après-midi :

• Cas cliniques emblématiques :
  • Douleur radiculaire lombaire et radiculopathie (nerf sciatique et nerf fémoral)
  • Syndrome glutéal profond
  • Syndrome du tunnel tarsien
  • Tendon d'Achille et nerf sural
  • Entorse de la cheville et nerf fibulaire
  • Méralgies paresthésiques
  • Nerf obturateur
• Revue de littérature sur le concept neurodynamique et implications cliniques
• Révision des techniques d'évaluation et de traitement du système nerveux périphérique au quadrant inférieur
• Conclusion

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en pratique :

• Temps de formation théorique nécessaire à l'actualisation/acquisition des connaissances
• Temps de mises en pratique en binôme sous supervision du formateur
• Temps de réflexion et d'échanges.

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Un questionnaire de recueil des besoins et attentes pré-formation sera complété par chaque participant en amont de la formation afin de permettre au formateur de connaitre les attentes générales.

• Un questionnaire d'évaluation des connaissances pré-formation sera complété en début de formation et permettra d'évaluer le niveau global
• Un questionnaire d'évaluation des connaissances post-formation sera complété en fin de formation et permettra de s'assurer de la bonne compréhension du contenu.

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. 
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur

• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Masseur-kinésithérapeute D.E, Diplôme avancé en physiothérapie musculo-squelettique - système Canadien, Certificat de praticien du concept Mulligan

Ou

• Profil équivalent