Bionettoyage

• Situer les différents niveaux de risque d'infections
• Connaitre les principes qui régissent le nettoyage
• Définir les méthodes de nettoyage et de désinfection des chambres, des services et des zones murs, sols, plafonds ….
• Connaître les procédures faisant appel aux matériels, produits, fournitures
• Acquérir les techniques de protection et entretien des sols

Jour 1

La règlementation / les recommandations 

• La législation                                             
• Les recommandations
• Les enjeux

Les niveaux de risques d'infections

• Les différentes types d'infections (définitions)  
•  Les Infections Nosocomiales (IN)
• Les réservoirs

Les principaux agents pathogènes

• Les bactéries
• Les virus
• Les parasites
• Les champignons : infections fongiques
• Les prions : Agents Transmissibles Non Conventionnels (ATNC)

Les Bactéries Multi Résistantes (BMR)

• Définition
• Les principales BMR
• Les voies de transmissions et les modes de contamination

Comment rompre la chaine de transmission

• Qu'est-ce que nettoyer désinfecter ?
• Définitions : nettoyage, décontamination, prédésinfection, désinfection, le bionettoyage
• Notion de détergence
• Le biofilm
• Familles de désinfectant : Critères de choix des produits / L'analyse critique des produits

La classification des locaux, pourquoi ?

• Déterminer la fréquence d'entretien des différents locaux
• La traçabilité

Jour 2 – Mise en situation

Cette journée pratico-pratique s'appuiera sur des démonstrations pratiques du formateur à partir du matériel disponible au sein de la structure.

L'hygiène du personnel

• Tenue vestimentaire
• Hygiène des mains
• Port des équipements de protection individuels

Les techniques de nettoyage efficaces

• Dispositifs médicaux réutilisables
• Sols, surfaces, sanitaires
• Nettoyage mécanisé
• Nettoyage/désinfection en cas de BMR, Clostridium, Gale
• Le plan de nettoyage/traçabilité
• Entretien du chariot de ménage

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, ateliers pratiques, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• 1 chariot ménage avec balai
• Produits ménagers utilisés au sein de l'établissement
• SHA
• Equipements de Protection Individuels

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Infirmier(ère) Hygiéniste / Cadre de santé - Titulaire des DU "Radioprotection" et/ou "Prévention des Infections liées Aux Soins" et/ou "Hygiène Hospitalière, Prévention et Lutte contre les infections" et/ou « Qualité et gestion des risques en établissement de santé » et/ou Master 2 "Hygiène et Qualité"

Ou

• Profil équivalent