Supervision individuelle

• Permettre l'accès à une aide professionnelle extérieure
• Permettre la prise de distance par rapport aux situations
• Analyser les situations professionnelles vécues en mobilisant les savoirs et les ressources internes et externes du professionnel
• Favoriser une meilleure connaissance de soi dans sa pratique
• Permettre le développement des potentialités (autonomie, responsabilité) en lien avec les objectifs de l'établissement
• Réfléchir aux ressources et points d'appui mobilisables
• Elaborer des pistes de résolution des difficultés rencontrées et accompagner leur mise en œuvre

• Chaque rencontre, d'une durée de 1,5 h, est répartie entre travail préparatoire et entretien individuel

• Formulation du contexte et définition de l'objectif

• Approfondissement du profil de personnalité (DISC et forces motrices)

• Point d'avancement à chaque séance sur l‘objectif global du professionnel supervisé

• Bilan

Pour le bon déroulement de cette supervision, l’établissement d’accueil s’engage à mettre à la disposition du stagiaire et du formateur le matériel suivant :

• Un environnement calme dédié à la formation (prévoir bureau isolé ou salle)
• Une connexion internet et un débit suffisants (8 Mo recommandé minimum)

• Supports de formation, de travail et d'évaluation
• Documents de travail pour les temps d'intersession

• Une évaluation de « satisfaction à chaud » du contenu du programme sera réalisée en fin de programme où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Cette fiche sera distribuée et remplie par le participant
• Un compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée au participant

• Formateur Expert en Management

Ou

• Profil équivalent

L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.

Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :

• Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
• En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
• En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
  
  

Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.