Trigger points manuel

• Savoir évaluer et prendre en charge un patient avec un Syndrome Myofascial Douloureux (SMD)
• Définir la terminologie du SMD et du Point Trigger (PT)
• Connaître la prévalence du SMD et du PT
• Connaître le tableau clinique du SMD
• Réaliser un examen clinique myofascial et différencier des autres types de douleurs
• Savoir dépister et traiter le SMD par les PT
• Intégrer ce traitement dans une prise en charge globale

Cette formation constitue un pré-requis conseillé à la formation Dry Needling. 

En amont de la formation : 

En amont de la formation, un travail préparatoire sera à réaliser : 

• Visionnage d'une vidéo pré-formation proposée par le formateur

Jour 1

Introduction / Questionnaire d'évaluation des connaissances / Retour sur la vidéo pré-formation

L'examen du Syndrome Myofascial Douloureux (SMD) et Points Triggers (PT) :

• Théorie
• Démonstration et pratique en binôme

Le traitement du SMD et des PT :

• De la thérapie manuelle aux exercices actifs
• Autonomisation du patient
• Démonstration et pratique en binôme

Examen et traitement (De la thérapie manuelle à l'auto-traitement) : 

• Muscle trapèze supérieur
• Muscles supra et infra épineux

Conclusion / Questions-réponses

Jour 2 

Retour sur les éléments du J1

Examen et traitement (De la thérapie manuelle à l'auto-traitement) : 

• Muscle piriforme
• Muscles scalènes
• Muscle quadriceps
• Muscle moyen fessier
• Muscles gastrocnémiens, soléaire et tibial postérieur
• Muscles épicondyliens

Pratique libre supervisée et réflexion autour de cas cliniques

Retour sur les points essentiels 

Bilan de la formation - Questionnaire de fin de formation

Avoir un diplôme de MKDE

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en pratique :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation/acquisition des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de mises en pratique en binôme sous la supervision du formateur

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Un questionnaire de recueil des besoins et attentes pré-formation sera complété par chaque participant en amont de la formation afin de permettre au formateur de connaitre les attentes générales.

• Un questionnaire d'évaluation des connaissances pré-formation sera complété en début de formation et permettra d'évaluer le niveau global
• Un questionnaire d'évaluation des connaissances post-formation sera complété en fin de formation et permettra de s'assurer de la bonne compréhension du contenu.

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. 
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur

• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.

Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :

• Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
• En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
• En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
  
  

Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.