Élaborer un plan d’action à la suite d’une évaluation HAS ESSMS
Dernière mise à jour : 03/04/2026
Marque : StratÉlys
Objectifs de la formation
- Comprendre les attendus des critères HAS.
- Savoir utiliser le rapport en tant que fil conducteur de la démarche d'amélioration continue.
- Identifier et hiérarchiser les actions à mettre en œuvre.
- Formaliser le plan d'action dans un outil pour en faciliter le pilotage.
- Faire du plan d'action un outil de management.
Description
- Adopter une méthode éprouvée pour élaborer un plan d'action
- Déchiffrer un rapport d'évaluation
- Identifier les axes de travail prioritaires
- Découvrir la méthode SMART pour définir les actions
- S'exercer à utiliser les outils pour lister et hiérarchiser les actions à mettre en œuvre.
- Travailler sur son plan d'action en appliquant la méthode
- Identifier et hiérarchiser les actions à mettre en œuvre sur un cas concret : rapport d'évaluation
- Formaliser son plan d'action dans un outil pour en faciliter le pilotage.
- Garantir la mise en œuvre de son plan d'action
- Donner du sens au changement pour lever les blocages de l'équipe
- Lister les bonnes pratiques et points de vigilance de la construction du plan et du suivi des actions.
- Boîte à outils pratiques : les RBPP et /ou guide pour chaque critère impératif
- Savoir identifier les bons indicateurs de suivi
- Partager avec le groupe des solutions pour garantir la mise en œuvre réelle des actions.
- Identifier les ressources internes pour maintenir la dynamique.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Identification des axes des points forts et axes de progression.
Alternance d'animations en plénière, sous-groupe et en individuel.
Études du rapport.
Travaux individuels de transposition sur les situations professionnelles de chacun.
Utilisation de fichier Excel
Création de fichier RBPP/ RESSOURCES
Matériel pédagogique à mettre à disposition
Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :
Equipement standard pour toute formation
- 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
- 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
- 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
- Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité
Equipement spécifique
- Non concerné
Moyens et supports pédagogiques
Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :
- Diaporama
- Documentation complémentaire, articles
- Exercices, études de cas
- Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
- Médiagraphie
Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants
Modalités d'évaluation et de suivi
- Évaluation des compétences acquises via la construction du PAQ par expertise métier
- Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
- Fiche distribuée et remplie par chaque participant
- Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
- Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.
Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :
- Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
- En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
- En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.