Actualiser le DUERP ou Document unique d’évaluation Des risques professionnels
Dernière mise à jour : 25/07/2025
Sous-intitulé
Marque : StratÉlys
Objectifs de la formation
- Connaître la réglementation et les obligations en matière de risques professionnels
- Identifier les acteurs de la prévention des risques professionnels
- Acquérir les compétences pour mettre en évidence, analyser et évaluer les risques professionnels
- Identifier et hiérarchiser les risques professionnels (incluant le volet RPS)
- Être capable de rédiger le Document Unique d'Evaluation des Risques Professionnels (DUERP)
- Mettre en place des actions de prévention
- Piloter la démarche de suivi sur le long terme
Description
Contenu |
Méthodes pédagogiques |
|
Inclusion |
|
|
S'initier à la prévention des risques professionnels |
|
|
Le cadre réglementaire |
|
|
Identifier les acteurs à mobiliser |
|
|
S'initier à la mise en place d'une démarche d'évaluation des risques professionnels et d'élaboration du DUERP |
|
|
|
||
Mettre en place une démarche d'évaluation des risques professionnels |
|
|
Elaborer le DUERP |
|
|
Identifier des mesures préventives |
|
|
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :
- Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
- Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
- Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes
- Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes
Matériel pédagogique à mettre à disposition
Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :
Equipement standard pour toute formation
- 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
- 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
- 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
- Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité
Equipement spécifique
- Non concerné
Moyens et supports pédagogiques
Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :
- Diaporama
- Documentation complémentaire, articles
- Exercices, études de cas
- Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
- Médiagraphie
Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
- Fiche distribuée et remplie par chaque participant
- Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
- Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière