L'hypnoanalgésie dans les soins

1ère approche

• Actualiser leurs connaissances sur la prise en charge de la douleur, les traitements, la législation française autour de la douleur
• Connaître les principes de l'hypnose, sa nature et ses étiologies
• Construire une relation de confiance avec son patient et se positionner en tant que soignant
• Elaborer un objectif thérapeutique et une anamnèse SPECIFIQUE
• Apprendre à induire l'hypnose à un sujet, la maintenir pendant toute la durée du soin dans un but analgésique, anesthésique, apaisant et remettre le sujet en état de conscience normal
• Etre capable d'utiliser l'hypnose lors d'un soin dans un but d'apaisement ou antalgique

Le programme se déroulera en en 2 temps : une 1ère partie composée de 2 journées de formations consécutives en présentiel, puis une 2ème partie composée d'1 journée en présentiel réalisée environ 1 mois après.

 

Jours 1 et 2 :       

   

Réactualisation des connaissances autour de la douleur

• Définition de la douleur
• Cadre de la douleur
• Composantes et mécanisme de la douleur
• Fonctionnement de la douleur
• Echelles d'évaluation de la douleur
• Traitement de la douleur
• La douleur induite par les soins

 

Généralités sur l'hypnose

• Définition
• Nature et fonctionnement
• Histoire de l'hypnose
• Cadre de l'hypnose
• Structure de l'hypnose

 

L'anamnèse et le positionnement soignant

• L'anamnèse
• Objectif thérapeutique
• Savoir être Ericksonnien
• Le lien de confiance
• Les principes de la conduite d'entretien

 

Le langage de l'hypnose

• Le langage positif
• Le système VAKOG
• Les suggestions directes et indirectes
• Truismes, calibration, ratification, négation, confusion
• Dissociation et association

 

L'induction hypnotique

• Définition
• Les fusibles
• Signes évocateurs de l'hypnose

 

L'approfondissement de la transe

• Définition
• Par les signes de la transe
• Par décompte
• Par métaphore

 

Les techniques inductives – L'induction

• Par fixation d'un point
• Par relaxation musculaire
• Par souvenir agréable
• De la respiration bougie
• Par crâne de verre

 

Les techniques de travail

• Le signaling formalisé
• Le safe place ou lieu de sécurité
• Le gant anesthésique et le tissu anesthésique
• L'anesthésie d'un membre
• La respiration anesthésiante et la respiration colorée
• Ancrage
• Catalepsie d'un membre

 

La réassociation

• Définition
• Par décompte
• Par métaphore 

 

Travail intersession :

 

Mise en application des apprentissages

 

 Jour 3 (Suivi) :

(planifié à distance des 2 premiers jours)

 

Cette journée à distance permettra aux professionnels d'approfondir la pratique

 

Présentation par les stagiaires

• Retour d'expériences
• Analyse des actions mises en place
• Difficultés encore présentes
• Questions diverses, échanges, discussion

 

Apports théoriques et mises en pratiques complémentaires en fonction des besoins du groupe

 

Personnel soignant

Aucun

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

 

Equipement standard pour toute formation

 

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

 

Equipement spécifique

 

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Infirmier(ère) anesthésiste - Titulaire du DU "Hypnose thérapeutique"

Ou

• Profil équivalent

Formation disponible en intra-entreprise et en inter-entreprises