Toucher relationnel dans les soins (Massages bien-être)

• Développer la qualité du toucher
• Acquérir les bases et techniques indispensables
• Pratiquer du Toucher relationnel (gestes doux et simples)
• Découvrir les gestes utiles à l'apaisement des douleurs physiques et de la souffrance morale

A noter : le massage bien-être n'est pas un massage thérapeutique

Présentation et validation des objectifs

Définition

Exercices de mise en confiance, de sensibilisation au toucher, d'écoute du corps de l'autre et de communication, de lâcher prise

Présentation et expérimentation des différentes manœuvres du Toucher relationnel 

• Relâchement des tensions musculaires
• Massage abdominal par la respiration
• Toucher en fin de vie
• Relaxinesie
• Auto-massage
• Huiles de massage

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Techniques de détente par le Toucher relationnel

• Massages des différentes parties du corps : Dos et nuque / Mains et bras / Jambes et pieds / Visage et nuque / Ventre
• Massage minute : Massage minute du dos / Massage minute anti-stress

Manœuvres globales

Le Toucher relationnel et sa relation au toucher : intérêts, limites, facilités de cette approche

Mises en situation 

• Chaque stagiaire expose des situations cliniques afin d'analyser les pratiques, de déterminer les problèmes rencontrés et de mettre en place des actions d'amélioration dans la prise en charge du patient.
• A travers cette réflexion circonstanciée, des exercices pratiques de mise en application seront organisés avec évaluation par l'intervenant permettant un approfondissement des gestes et manœuvres du Toucher relationnel.

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'acquisition des connaissances
• Temps de partage, de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de mises en situation : Les professionnels seront mis en situation lors d'exercices pour un apprentissage gestuel de techniques

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables (modulables et déplaçables) et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier)
• 1 jeu de feutres Velleda
• Des bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• 1 salle de formation adaptée à l'activité de Toucher relationnel et à l'utilisation d'huiles de massage : salle spacieuse équipée d'un point d'eau, sol non poreux et mobilier mobile.
• 1 table de massage par groupe de 2 stagiaires (ou, à défaut, des lits médicalisés)
• Fauteuils

• Chaque participant(e) devra également apporter pour les 2 jours de formation (dans un état propre) :
  • 1 drap de bain (ou grande serviette) 
  • 1 coussin
  • 1 plaid
  • 1 short
  • Etre habillé(e) en tenue décontractée

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Praticienne et formatrice en Toucher-Massage®- Titulaire du DU "Esthétique en milieu médical"

• Formatrice Psycho-Socio-Esthéticienne

Ou

• Profil équivalent