Sensibilisation au handicap

• Connaître les différents types de handicap
• Faire évoluer leurs représentations

Définition du handicap / Notions de :

 

• Déficience
• Limitations d'activités
• Restrictions de participation
• Facteurs environnementaux

 

Représentation sociale du handicap

 

• Rapide histoire du handicap et de sa place dans la société
• Le regard actuel du handicap

 

Les différents types de handicap

 

• Les handicaps sensoriels (auditif, visuel…)
• Les handicaps moteurs
• Les handicaps intellectuels
• Présentations des différents niveaux de déficience intellectuelle et leurs caractéristiques 
• Le handicap psychique
• Le polyhandicap

 

Analyse de situations rencontrées par les professionnels permettant d'aborder de manière concrète les bonnes pratiques, attitudes, comportements dans la prise en charge des personnes handicapées. Les stagiaires seront amenés à déterminer des axes d'amélioration dans leurs pratiques professionnelles.

Tout professionnel des secteurs sanitaire et médico-social ayant peu ou pas de connaissances sur le handicap

Aucun

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes.

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

 

Equipement standard pour toute formation

 

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

 

Equipement spécifique

 

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Chef de service de pôle thérapeutique en ITEP - Psychologue

 

• Expert médico-social Infirmier référent spécialisation Handicap - Titulaire du DIU "Prise en charge de la Douleur" et du "DU en Soins palliatifs"

 

• Aide-Soignante - Formatrice consultante

 

Ou

• Profil équivalent

 

Formation disponible uniquement en intra-entreprise