Bientraitance à domicile dans l’accompagnement au quotidien des personnes handicapées

• Définir la notion de bientraitance, concept et outils
• Identifier les facteurs de risque de maltraitance pour alerter et mettre en place les mesures de prévention
• Instaurer une relation et un espace de confiance pour réaliser des soins et accompagner la personne dans le respect de ses choix et de ses valeurs
• Interroger leur pratique pour construire et maintenir une visée bientraitance dans leur accompagnement

Jour 1

Définition et caractéristiques de la bientraitance

Les outils au service de la bientraitance

• Le livret d'accueil
• L'information
• Le consentement
• La personne de confiance
• Le droit à la confidentialité, à la discrétion professionnelle

La Maltraitance

• Définition
• Classification des situations maltraitantes
• Population concernée (Etude ALMA France)
• Responsabilité des professionnels

Jour 2

Les activités au quotidien

• Prise en compte des rythmes et rituels de la personne
• La spécificité du domicile
• La présence et le rôle de la famille
• Les conditions de travail des personnels
  • Temps, 
  • Connaissance de la personne, 
  • Fiche de traçabilité…

La relation de confiance

• Ecoute
• Empathie
• Communication verbale et non-verbale
• Accompagnement de l'autonomie
• Acceptation du refus occasionnel

Synthèse des journées de formation

• Par le formateur, pour inciter les stagiaires à des actions d'amélioration des pratiques
• Au bénéfice des usagers et des professionnels

• Apports théoriques et documentaires

• Réflexion sur les expériences vécues, analyse de la pratique et interactivité sur la notion de vulnérabilité, l'aidant naturel, sur les conditions et l'organisation des activités d'accompagnement, les difficultés rencontrées

• Etude de cas (BD PAPIDOC…)

• La parole sera régulièrement donnée aux participants pour qu'ils puissent faire part au groupe de leurs expériences. Ces éléments pourront être à la base d'exercices permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

• La parole sera régulièrement donnée aux participants pour qu'ils puissent faire part au groupe de leurs expériences

• Ces éléments pourront être à la base d'exercices permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être

• Les stagiaires recevront en cours de formation tous les documents nécessaires à son bon déroulement

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Neuro-Psychologue
• Psychologue
• Infirmier(ère) Cadre
• Educateur(rice) Spécialisé(e)
• Consultant(e) Spécialisé(e)

Ou

• Profil Equivalent

L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.

Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :

• Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
• En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
• En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
  
  

Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.