Guide d'Analyses des Pratiques en Crèche

• Echanger sur les situations de travail
• Questionner et Analyser les pratiques et les postures professionnelles
• S'interroger sur les valeurs, les priorités, les perceptions et représentations, les processus de pensée et les modes de communication
• Clarifier le cadre d'action, les champs d'intervention dans le respect des missions attendues et sa place au sein de l'équipe 
• Réfléchir sur les notions essentielles de l'accompagnement socio-éducatif dont la promotion de la bientraitance et la prévention de la maltraitance 
• Exprimer les difficultés et les sentiments ressentis dans la relation au travail
• Elaborer individuellement des stratégies de gestion des émotions face à des situations complexes
• Développer des outils théoriques et opérationnels utiles à l'accompagnement des personnes

• Rappel des principes et du fonctionnement des GAP

• Suivi de la situation présentée lors du groupe précédent

• Exposition d'une situation liée aux pratiques professionnelles par un participant volontaire 

• Questionnement par les autres participants permettant le recueil des informations nécessaires à l'élaboration

• Conclusion / débriefing sur la séance réalisée

• Formulation de préconisations ou pistes d'action possibles à mettre à œuvre et retenues

• Echange et d'analyse relatif au fonctionnement 

• Verbalisation des hypothèses de travail, de réflexion / Soutien dans l'analyse et la compréhension

Toute personne travaillant en secteur Petite Enfance (Auxiliaire de puériculture, Assistante Maternelle …)

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Psychologue

Ou

• Profil équivalent