Dernière mise à jour : 20/01/2025
Le programme proposé s'appuie sur les préconisations concernant la formation des tuteurs de stages paramédicaux instaurées par l'instruction N°DGOS/RH1/2016/330 du 4 Novembre 2016 relative à la formation des tuteurs de stages paramédicaux
Jour 1
Etat des lieux de la connaissance du référentiel de formation
Présentation du référentiel de formation
Identification des différents acteurs dans l'accompagnement de l'étudiant en stage : maître de stage, tuteur, personnel de proximité, formateur IFSI
Clarification des rôles et missions de chaque acteur
Réflexion sur le rôle du tuteur
Méthodes pédagogiques :
Jour 2
Rappel sur le rôle du tuteur
Comment transmettre les compétences du métier
Les temps forts du tutorat
Concept d'évaluation et outils de mesure de progression de l'étudiant
Présentation des outils de suivi institutionnels
Exercices à partir du portfolio « comment l'optimiser ? »
Entretien d'évaluation en cours de stage et en fin de stage
Etude de situations difficiles à gérer avec les étudiants
Synthèse et évaluation individuelle de la formation
Méthodes pédagogiques :
Jours 3 et 4 : Suivi des actions d'amélioration / Approfondissement
Le groupe de stagiaires se retrouve après un temps d'intersession
Présentation des axes d'amélioration par les stagiaires
Approfondissement des différentes notions relatives à/aux :
Exercices d'analyse de pratique
Apports complémentaires en fonction des besoins du groupe
L'établissement évalue en amont les capacités des participants à répondre à la fiche mission du tuteur :
Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :
Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :
Equipement standard pour toute formation
Equipement spécifique
Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :
Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants
Ou