Accompagnement Post-AVC à Domicile

• Comprendre les enjeux de l'accompagnement post-AVC.
• Acquérir des compétences pour évaluer et soutenir l'autonomie des patients.
• Savoir coordonner les actions avec les autres professionnels de santé.
• Développer des techniques de communication adaptées aux patients et à leurs familles.

Jour 1 : Comprendre l'AVC et ses conséquences :

• Introduction à l'AVC

• • Qu'est-ce qu'un AVC ?
    • Types,
    • Causes
    • Facteurs de risque
•  
  • Conséquences physiques et psychologiques de l'AVC sur le patient

• Évaluation et prise en charge

• • Évaluation des besoins du patient post-AVC (échelle de dépendance, évaluation des capacités)
  • Techniques de réhabilitation et d'accompagnement pour favoriser l'autonomie
  • Analyse de situations réelles et partage d'expériences

Jour 2 : Coordination et travail en équipe

• Coordination avec les professionnels de santé

• • Rôle des différents professionnels dans l'accompagnement post-AVC :
    • Médecins, 
    • Kinésithérapeutes, 
    • Ergothérapeutes, 
    • Etc
•  
  • Comment établir une bonne communication et coordination entre les intervenants

• Pratiques et mise en situation

• • Techniques de communication avec le patient et sa famille
  • Ateliers pratiques :
    • Mise en situation sur l'accompagnement du patient à domicile
  • Élaboration d'un plan d'accompagnement personnalisé
  • Conclusion et évaluation de la formation

• Aides-Soignants
• Auxiliaires de Vie

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

IDEC

OU 

Infirmière Cadre de Santé

OU 

Tout autre profil équivalent