Sensorialité et Nouvelle Approche
Dernière mise à jour : 03/04/2026
Marque : HANDILYS
Objectifs de la formation
- Comprendre l'importance de la sensorialité dans le bien-être des résidents
- Découvrir des approches innovantes pour stimuler les sens des résidents
- Apprendre à intégrer ces approches dans le quotidien des soins
Description
Jour 1
Comprendre la sensorialité
Introduction à la sensorialité
- Présentation des différents sens
- Vue
- Ouïe
- Toucher
- Goût
- Odorat
- Impact de la perte sensorielle sur la qualité de vie des résidents
- Témoignages et études de cas
Ateliers pratiques
- Atelier 1 : Techniques de stimulation sensorielle
- Exemples : musique, aromathérapie, art
- Atelier 2 : Création d'un environnement sensoriel adapté
- Aménagement des espaces
- Utilisation de matériaux tactiles
Jour 2
Approches innovantes et intégration
Nouvelles approches en soins
- Présentation de méthodes innovantes
- Thérapie par la musique
- Thérapie par le toucher
- Discussion sur l'importance de l'individualisation des soins
Mise en pratique et évaluation
- Elaboration d'un projet de soins sensoriels pour un résident
- Evaluation des compétences acquises et retour d'expérience
- Conclusion et perspectives d'application dans le quotidien
Public visé
Tous les soignants travaillant en EHPAD, y compris :
- Aides-soignants
- Infirmiers
- Animateurs
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :
- Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
- Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
- Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes
Matériel pédagogique à mettre à disposition
- 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
- 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
- 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
- Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité
Moyens et supports pédagogiques
Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :
- Diaporama
- Documentation complémentaire, articles
- Exercices, études de cas
- Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
- Médiagraphie
Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
- Fiche distribuée et remplie par chaque participant
- Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
- Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant
Profil du / des Formateur(s)
- Sophrologue, Consultante Spécialisée et Formatrice
OU
- Profil équivalent
Informations sur l'accessibilité
L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.
Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :
- Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
- En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
- En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.