Devenir Manager Expert Mixte : présentiel / à distance

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Renforcer leur motivation individuelle et clarifier leurs objectifs personnels et professionnels en s'appuyant sur les leviers de la motivation autonome (théorie de l'autodétermination).
• Développer un leadership agile, capable de s'adapter aux situations et aux profils des collaborateurs, en mobilisant les outils du management situationnel et de la régulation émotionnelle.
• Mobiliser leur équipe autour d'un projet fédérateur, en fixant des objectifs structurés (apprentissage, processus, performance, résultat) et en adoptant une communication engageante, constructive et orientée solution.
• Adopter une posture de manager-coach, en accompagnant les collaborateurs dans leur développement, en gérant les émotions et les conflits, et en apportant des réponses managériales adaptées aux situations complexes.
• Préserver leur santé, leur énergie et leur efficacité durable, en intégrant des pratiques de pleine conscience, de régulation du stress et de prévention des risques liés à la charge mentale et émotionnelle.

1. Motivation, objectifs et dynamique personnelle

• • Théorie de l'autodétermination : comprendre les leviers de la motivation autonome
  • Définition de ses objectifs personnels et professionnels (émotionnels, motivationnels)
  • Équilibre projet de vie / projet professionnel : prévention des RPS
  • Travail sur les émotions : connaissance de soi, régulation émotionnelle, communication

2. Leadership agile et management situationnel

• • Autodiagnostic de son style de management (DISC, Porter…)
  • Adapter son comportement aux situations et aux profils de collaborateurs
  • Régulation du stress et des comportements limitants (respiration, activation/désactivation)
  • Développer un leadership positif

3. Mobilisation collective et pilotage de la performance

• • Définir un projet d'équipe mobilisateur et en cerner les enjeux
  • Fixer des objectifs selon les 4 niveaux : apprentissage, processus, performance, résultat
  • Structurer son message, faire preuve de conviction, entraîner un état d'esprit positif (CNV)
  • Utiliser le rétro-feedback positif et la communication orientée solution

4. Manager-coach et intelligence émotionnelle

• • Concilier posture de manager et de coach : feedback, accompagnement, responsabilisation
  • Identifier et gérer ses propres émotions et celles de ses collaborateurs
  • Apporter une réponse managériale aux ressentis individuels et collectifs
  • Gérer les situations émotionnellement déstabilisantes et les conflits

5. Santé, énergie et efficacité durable

• • Comprendre les liens entre santé physique, mentale et performance professionnelle
  • Découvrir et expérimenter la pleine conscience comme outil de régulation du stress, de recentrage attentionnel et de récupération cognitive
  • Développer des routines de pleine présence pour améliorer la concentration, la prise de décision et la gestion des émotions
  • Identifier ses propres signaux d'alerte (fatigue, surcharge, dispersion) et mettre en place des stratégies de prévention

Cette formation peut être dispensée auprès de :

• Chefs d'entreprises, entrepreneurs
• Cadres, managers
• Toute personne souhaitant accéder à des responsabilités managériales

La formation repose sur une pédagogie active, expérientielle et réflexive, favorisant l'engagement, l'appropriation des outils et le développement des compétences managériales dans la durée.

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique : chaque concept est illustré par des exercices, des études de cas, des mises en situation ou des jeux de rôle.
• Pédagogie participative : les échanges entre pairs, les retours d'expérience et les réflexions collectives sont au cœur du dispositif.
• Approche personnalisée : autodiagnostics, feedbacks individualisés et plans d'action permettent à chacun de progresser à partir de sa réalité managériale.
• Intégration du corps et des émotions : respiration, régulation émotionnelle, pleine conscience et techniques de recentrage sont mobilisées pour renforcer la posture de manager.
• Dispositif d'ancrage entre les sessions : un groupe WhatsApp est mis en place pour favoriser les échanges en temps réel avec les formateurs et entre participants.

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Une évaluation de "satisfaction à chaud" du contenu du programme sera réalisée en fin de programme où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Cette fiche sera distribuée et remplie par chaque participant
• Un compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière