Réactualisation des Connaissances en Psychiatrie

• Actualiser les connaissances fondamentales en psychiatrie selon les dernières classifications et recommandations.

• Identifier les évolutions cliniques, diagnostiques et thérapeutiques des principales pathologies psychiatriques.

• Comprendre les nouveaux enjeux du soin global en santé mentale.

• Adapter sa pratique aux données actuelles et à la réalité des établissements de santé.

Jour 1 – Évolutions cliniques et diagnostiques en psychiatrie :

Cadres conceptuels et classifications actuelles :

• Évolution de la psychiatrie :

  • Du modèle asilaire au modèle bio-psycho-social

• Les dernières versions du DSM et de la CIM :

  • Apports et Limites

• Approches dimensionnelles et catégorielles des troubles mentaux

• Impacts des nouvelles classifications sur la pratique clinique

Actualisation des troubles psychiatriques majeurs :

• Schizophrénies et troubles psychotiques :

  • Nouvelles perspectives cliniques et thérapeutiques

• Troubles de l'humeur :

  • Dépression,

  • Bipolarité,

  • Comorbidités actuelles

• Troubles anxieux et obsessionnels :

  • Diagnostic différentiel,

  • Evolution des approches thérapeutiques

• Études de cas cliniques et analyse partagée

Jour 2 – Prise en charge et innovations thérapeutiques :

Thérapeutiques et approches de soins actualisées :

• Évolution des psychotropes :

  • Nouvelles molécules,

  • Recommandations et vigilances

• Thérapies non médicamenteuses validées :

  • TCC,

  • EMDR,

  • Pleine conscience,

  • Psychoéducation.

• Travail autour de l'alliance thérapeutique et du partenariat de soin

• Prévention des rechutes et suivi à long terme

Enjeux contemporains de la psychiatrie :

• Psychiatrie de liaison, santé mentale en milieu somatique

• Nouvelles populations concernées :

  • Adolescents,

  • Personnes âgées,

  • Double diagnostic,

  • Addictions.

• Organisation actuelle des soins psychiatriques :

  • Réseaux,

  • CMP,

  • Hôpitaux de jour,

  • Hospitalisation partielle

• Analyse réflexive :

  • Evolution de sa posture professionnelle face aux nouvelles pratiques

• IDE, 
• AS,
• Cadres de santé,
• Psychologues,
• Infirmiers Spécialisés,
• Tout professionnel des établissements de santé impliqué dans la Prise en Charge Psychiatrique

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

• Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation :

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité
   

Equipement spécifique :

Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Psychologue Clinicien, 
• Infirmier en Psychiatrie,

OU

• Profil Equivalent