Améliorer ses écrits professionnels

• Rédiger avec plus d'aisance
• Adapter son écrit à sa cible, à son support et au contexte
• Proposer des notes et des écrits efficaces

Les principes de base de la communication écrite

• La communication circulaire
• La communication interpersonnelle
• Les 8 grands principes de la communication écrite

Préparer son écrit pour gagner du temps

• Pourquoi préparer son écrits
• Les impacts d'une bonne préparation
• Les techniques de préparation
• Comment faire un MindMa
• Planification du temps et des étapes de rédaction
• Matrice NERAC

Utiliser une écriture fluide et adaptée à l'objectif visé

• Se poser les bonnes questions avant tout
• Progression logique des idées présentées
• Choisir son style en fonction de ses objectifs
• Choisir son ton et son vocabulaire
• Structurer son message
• La structure typique d'un écrit
• S'organiser
• Structurer l'e mail professionnel, la note de service, le rapport d'activité, le compte rendu de réunion

Rendre les écrits attractifs pour mieux convaincre

• Pourquoi rendre son écrit attractif
• Titres accrocheurs
• Illustrations, graphisme
• Arguments logiques, émotionnels
• Appels à l'action

Réaliser une prise de notes efficace

• A quoi sert la prise de notes ?
• Méthode Cornell
• Mind Mapping
• Choix de critères de sélection utiles pour la rédaction ultérieure
• Organiser et structurer vos notes

Améliorer la clarté et la concision des écrits

• Comment être claire et concis dans ces écrits ?

Utiliser les outils et ressources

• Les correcteurs d'orthographe et de grammaire

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière

• Consultant(e) Formateur(rice) - Expert(e) en Management, Communication, Accompagnement des dirigeants, des équipes et des entreprises, Développement commercial

Ou

• Profil équivalent