Entretien de Parcours professionnel - mise à jour suite à la loi n°2025‑989 du 25/10/2025

Les objectifs pédagogiques de cette formation visent à fournir aux participants une compréhension approfondie des évolutions majeures liées à la loi n°2025‑989, qui influence la gestion des entretiens professionnels. Les participants apprendront à identifier ces évolutions et à comprendre les implications du passage crucial de l'entretien professionnel à l'entretien de parcours professionnel (EPP).

La formation s'articule autour de plusieurs objectifs clés :

• Identifier les évolutions majeures introduites par la loi n°2025‑989, publiée le 25 octobre 2025.
• Comprendre le passage de l'entretien professionnel à l'entretien de parcours professionnel (EPP).
• Appliquer la nouvelle périodicité de 1–4–8 ans et les nouveaux entretiens obligatoires.
• Conduire un EPP conforme aux 5 blocs thématiques obligatoires.
• S'approprier les obligations documentaires renforcées et prévenir les risques juridiques.

**Accueil et introduction**

• Rappel du contexte national et de la réforme 2025
• Recueil des attentes

**Comprendre les évolutions légales (Réforme 2025)**

• Changement de dénomination : EPP
• Nouvelle périodicité : 1 an – 4 ans – 8 ans
• Nouveaux entretiens : mi‑carrière, entretien dédié avant 60 ans
• Contenu enrichi : les 5 blocs obligatoires

**Obligations renforcées et traçabilité**

• - Documentation renforcée
• - Nouvelle synthèse obligatoire
• - Risques et sanctions (dont pénalité 3 000 € par salarié)

**Atelier pratique**

• Analyse d'un ancien entretien (non conforme)
• Re‑conduite d'un EPP conforme version 2025/2026

**Conclusion et échanges**

• Questions / situations vécues
• Ressources et trames à utiliser

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 poste informatique par participant
• 1 connexion internet stable
• Casque / micro
• Caméra recommandée
• Accès à la plateforme de visioconférence

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.

Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :

• Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
• En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
• En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.
  
  

Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.