LES ENTRETIENS PROFESSIONNELS

Maîtriser les caractéristiques et les enjeux de l’entretien professionnel

 Maîtriser les caractéristiques et les enjeux de l'entretien professionnel
 Anticiper, préparer et structurer ses entretiens
 Améliorer ses techniques de communication et d'animation d'entretien (écoute, questionnement, posture)

Maîtriser les enjeux de l'entretien professionnel : un pilier de la GRH
o Distinguer entretien professionnel et entretien d'évaluation
o Enjeux et spécificités de l'entretien professionnel
o Contexte légal
o Rôle des différents acteurs (managers, RH, collaborateurs)
Anticiper la mise en place des entretiens professionnels de son équipe
o Communiquer sur le sens et les objectifs de l'entretien
o Connaître les évolutions prévisibles de l'entreprise en termes d'activité, de technologie, de marché…
o Connaître les dispositifs et outils d'orientation professionnelle (VAE, CEP, CPF)
Construire son guide d'entretien
Conduire un entretien professionnel
o Les étapes de l'entretien professionnel
o Techniques d'écoute active, de questionnement et de reformulation
o Détecter et identifier les compétences potentielles et les sources de motivation
o Aider le collaborateur à clarifier son projet professionnel
o Définir des actions de développement pertinentes au regard des objectifs
Et tous les 6 ans, l'entretien professionnel récapitulatif : indicateurs à vérifier, sanctions en cas de non-gestion du parcours professionnel du collaborateur

Toute personne en charge d'un encadrement hiérarchique ou fonctionnel

Aucun

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Une évaluation de "satisfaction à chaud" du contenu du programme sera réalisée en fin de programme où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Cette fiche sera distribuée et remplie par chaque participant
• Un compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière

Formateur Expert en Management et Ressources Humaines

Formation disponible uniquement en intra-entreprise