Maîtriser la nomenclature générale des actes professionnels infirmiers (NGAP) - Niveau 2 Mixte : présentiel / à distance

La formation « Maîtriser la Nomenclature Générale des Actes Infirmiers – Niveau 2 » a pour objectif de permettre aux professionnels de :

• S'approprier les négociations avec les syndicats IDEL et la CNAMTS
• Acquérir les outils pour préparer ses négociations avec les IDEL
• Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante
• Maitriser les apports théoriques et réglementaire
• Actualiser ses connaissances au regard des nouveautés
• Mettre en place les cotations spécifiques : téléconsultations ; télésoins ; COVID…
• Maitriser la négociation entre les IDELs et les personnes en charge de la relation avec les IDELs
• Comment revoir sa convention de partenariat
• Comment mener à bien un changement des pratiques de facturations
• Actualités sur les négociations avec les IDELs

9h00 – 12h30 – Matinée

• Apports théoriques et réglementaires : rappels des points critiques et complexes
• La situation de l'IDEL dans le cadre de l'HAD
• L'avenant 6 dont BSI points sur les domaines et critères discriminants et l'avenant 7 IPA
• Rappel sur les actes dérogatoires, les actes externalisables…
• Les cotations spécifiques : téléconsultations, télésoins COVID…
• Points critiques sur chaque HAD (travail ciblé par HAD et/ou Territoire)

Sujets d'actualité

13h30 – 17h00 -  Après-midi

• Exercices pratiques dont cas complexes en HAD
• La négociation : en mode coaching au regard des cas complexes
• Comment mener à bien un changement des pratiques de facturations

Synthèse

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être
• Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

Equipement standard pour toute formation

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Equipement spécifique

• Non concerné

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Référent NGAP

Ou 

• Profil équivalent