Le secret professionnel

Intégrer la notion de secret professionnel dans sa pratique quotidienne

• Actualiser les connaissances en législation professionnelle
• Maîtriser la notion de secret professionnel
• S'interroger sur des cas pratiques de situations couramment vécues par chacun
• Intégrer cette notion de secret dans sa pratique quotidienne
• Repérer les limites de sa communication professionnelle

Principes et fondements du secret professionnel

o Les fondements juridiques

o Les notions connexes : Droit au respect de la vie privée, le secret médical, l'obligation de discrétion professionnelle, devoir de réserve

o Les caractéristiques du secret

 

Portée du secret professionnel

o Obligations pour les professionnels

o La notion de secret partagé

o Le secret professionnel dans la prise en charge des majeurs protégés

o Mise en jeu des responsabilités en cas de violation

 

Levée et dérogations au secret professionnel 

o La protection de la santé publique

o La protection de la personne majeure

o L'évaluation de l'activité de la structure

 

Le secret professionnel face aux droits d'information 

o Information du patient et de son entourage

o L'accès au dossier médical

o Le dossier du patient / Le DMP

o Le partage d'informations entre professionnels (conditions et limites)

 

Etude de cas pratiques, de cas de jurisprudence

Tout professionnel des secteurs sanitaire et médico-social

Aucun

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Une évaluation de "satisfaction à chaud" du contenu du programme sera réalisée en fin de programme où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation. Cette fiche sera distribuée et remplie par chaque participant
• Un compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière

Juriste secteurs social et médico-social

Admission sans disposition particulière