Droits des personnes accompagnées

• Analyser les éléments clefs relatifs aux nouveaux textes de lois.
• Comprendre la place de la personne accompagnée et de son entourage.
• Situer son action quotidienne dans le contexte législatif et règlementaire
• S'approprier les outils nécessaires à la mise en place des droits fondamentaux des personnes accueillies ou accompagnées

• Réactualisation des droits reconnus aux personnes accueillies
• Les outils favorisant la reconnaissance de ces droits
• La constitution d'un dossier, le contenu
• L'accès au dossier par les professionnel
• La demande d'une personne accueillie ou d'un tuteur à consulter son dossier
• La gestion des données médicale
• L'information de la personne accueillie sur son état de santé
• Le Secret professionnel
• Le Partage de l'information entre les différents acteurs  intervenant dans l'accompagnement
• Les précautions, les points de vigilance en matière de partage
• La mise en oeuvre de ces droits au quotidien dans l'accompagnement des résidents
• Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la Haute Autorité de santé
  L'appropriation par les professionnels de ces recommandations et la transposition dans leurs pratiques professionnelles
• La notion de responsabilité et les sanctions du non-respect des droits des usagers

Tout professionnel des secteurs sanitaire et médico-social

Aucun

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière

Avocat spécialisé en Droit de la Santé 

Admission sans disposition particulière