Optimiser les Financements et Assurer la Gestion d’Une Crèche Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 03/04/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Marque : Kidilys

Objectifs de la formation

  • Comprendre les éléments clés comptables et budgétaires 
  • Optimiser les financements et la gestion budgétaire de la structure 
  • Rechercher d'autres sources de financements 
  • Mobiliser les membres d'une équipe autour d'une référence commune 
  • Assurer la gestion de la crèche ou structure d'accueil petite enfance 

Description

Encadrer la gestion administrative et financière d'un établissement d'accueil du jeune enfant

 

  • Contrat d'accueil et définition du besoin 

 

  • Agréments modulables 

 

  • Circulaire CNAF de 2014

 

  • Financeurs institutionnels et financeurs privés (entreprises, parents...) 
    • Suivi en temps réel des engagements financiers pris auprès des usagers et des institutions 

 

  • Analyse des grands postes de charges et de produits 
    • Elaboration d'un budget à l'aide d'outils, documents et tableaux de bords 

 

  • Amélioration de la performance et optimisation budgétaire de la structure 
    • Déterminer les indicateurs de performance et de qualité 

 

  • Mettre en place des actions correctives et des plans d'actions en cas d'écarts de performance économique et financière 

 

  • Rendre compte de l'activité de l'établissement et de son fonctionnement aux partenaires institutionnels 

 

  • Garantir la pérennité de l'établissement en maintenant l'équilibre financier et administratif de l'établissement d'accueil 

 

Public visé

Personnel spécialisé petite enfance 

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

 

  • Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
  • Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
  • Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être
  • Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

Matériel pédagogique à mettre à disposition

Pour le bon déroulement de la formation, l'établissement d'accueil s'engage à mettre à la disposition du formateur et des stagiaires le matériel suivant :

 

Equipement standard pour toute formation

 

  • 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
  • 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
  • 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
  • Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

 

Equipement spécifique

 

  • Non concerné

Moyens et supports pédagogiques

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

 

  • Diaporama
  • Documentation complémentaire, articles
  • Exercices, études de cas
  • Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
  • Médiagraphie

 

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
  • Fiche distribuée et remplie par chaque participant
  • Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
  • Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

Informations sur l'admission

Formation disponible uniquement en intra-entreprise

Informations sur l'accessibilité

L'ISEFORM Santé adapte ses prestations aux personnes en situation de handicap.

Nous accueillons tous les bénéficiaires sans discrimination en garantissant à chacun l'égalité des droits et des chances pour accéder à la formation ou prestation souhaitée :

  • Par le développement de l'accessibilité pédagogique des formations : aménagement du parcours de formation, aménagements utiles des supports à la compensation du handicap de la personne, moyens et méthodes pédagogiques…
  • En développant la capacité des équipes à organiser la compensation, autant que nécessaire, du handicap des personnes en formation avec, le cas échéant, l'appui du référent handicap et d'un réseau de ressources et partenaires identifiés.
  • En s'assurant de l'accessibilité de l'ensemble de ses locaux aux obligations qui s'imposent à tout Etablissement Recevant du Public (ERP) : places de stationnement dédiées, ascenseurs, circulations au sein des locaux… Le registre d'accessibilité mentionne les dispositions prises pour permettre, à tous les usagers, de bénéficier des prestations en vue desquelles l'établissement a été conçu.

Pour plus d'informations sur les moyens mis en oeuvre pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter l'ISEFORM Santé au 03 20 16 03 60 afin, si nécessaire, d'être mis en relation avec le référent handicap.

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