Manager avec DISC

• Identifier les fondamentaux d'un management réussi avec le DISC
• Décrypter son profil DISC® pour mieux se connaître
• S'approprier l'outil DISC
• Identifier ses forces et axes de vigilance comportementale
• Mieux reconnaître les autres dans leurs forces et faiblesses en tant que personnes et collaborateurs
• Faciliter et optimiser son apprentissage relationnel en tant qu'individu
• Améliorer sa communication grâce à la prise en compte du profil de ses interlocuteurs
• Développer sa flexibilité en respectant ses limites
• Personnaliser l'accompagnement de ses collaborateurs

Contexte

Méthode unique qui s'appuie sur différentes approches psychologiques, le DISC de Marston vous permet de réfléchir sur vos pratiques comportementales et d'adapter votre communication à la personnalité de votre interlocuteur pour plus d'efficacité relationnelle. Cette formation utilise donc le DISC® pour améliorer vos relations interpersonnelles. En s'appuyant sur votre test, notre praticien certifié vous apportera des clés pour mieux vous connaître et comprendre les autres.

Jour 1 : 

Les 4 profils du DISC de Marston :

• Les fondements de la méthode DISC
• Bien se connaître pour mieux communiquer (découverte de son profil DISC grâce au rapport)
• Mieux connaître son interlocuteur
• Identifier et s'adapter au style de son interlocuteur
• Communiquer avec les couleurs

Les bénéfices pour les participants :

• Connaissance et compréhension des modes de fonctionnements individuels et collectifs.
• Cohésion au sein des équipes.
• Compréhension et acceptation de la différence.
• Création d'un langage commun et de références partagées.

Jour 2 : 

Les rôles et missions du manager : 

• Plus value
• Développement des compétences

Mise en Pratique :

• Exercices 
• Cas Pratiques 

• Managers d'équipe
• Cadres de Santé

Pédagogie interactive avec une organisation permettant une alternance entre apports cognitifs, temps de réflexion, d'échanges et temps de mises en situation :

• Temps de formation nécessaire à l'actualisation des connaissances
• Temps de réflexion et d'échanges. Méthode active basée sur la présentation librement consentie des situations vécues avec partage des représentations et réflexion de groupe
• Temps de partage autour de retours d'expériences. Les professionnels sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées permettant la recherche d'attitude à adopter, de mise en place de savoir-faire et de savoir-être. Analyse de cas pratiques, jeux de rôle, travaux de groupes

• 1 salle de réunion/formation d'une taille adaptée et équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
• 1 vidéoprojecteur équipé des câbles permettant la connexion d'un PC
• 1 tableau blanc et/ou paperboard (chargé de papier) + jeu de feutres velleda
• Bouteilles d'eau à disposition en salle ou bien l'un accès à un point d'eau à proximité

Dossier pédagogique remis à chaque stagiaire pouvant contenir :

• Diaporama
• Documentation complémentaire, articles
• Exercices, études de cas
• Fiches pratiques, de travail et/ou d'évaluation
• Médiagraphie

Dossier susceptible d'être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants

• Evaluation de « satisfaction à chaud » réalisée en fin de formation où les principaux indicateurs seront identifiés à l'aide d'une fiche d'appréciation
• Fiche distribuée et remplie par chaque participant
• Compte-rendu synthétique sera réalisé en fin de programme par le formateur
• Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant

• Admission sans disposition particulière

• Formateur Expert en Management et Praticien DISC